都在一个智能板

都在一个智能板。在讨论参与模式教学的效果时，研究者对模式本身进行了简单的培训和讲解，实验教师使用该模式进行教学。本研究将进行的比较研究分为两个层次，第一层次。将两类教师使用该模型的效果与第二级进行比较，并比较同一类别中不同教师的效果。

都在一个智能板。在讨论参与模式教学的效果时，研究者对模式本身进行了简单的培训和讲解，实验教师使用该模式进行教学。本研究将进行的比较研究分为两个层次，第一层次。将两类教师使用该模型的效果与第二级进行比较，并比较同一类别中不同教师的效果。iqo GR519是在原有iqo GR511的基础上升级的轻型版本。原有的双腔结构被改成了底沿结构，这样极简的设计可以容纳现代化的教室和会议室。一台iq投影仪V2和一台IQView E3821，实现灵活、智能的课堂。