.free白板应用。循环极大地浪费了教学时间。如果将这些实验用投影仪放大或实物投影，学生可以清楚地看到实验的整个过程，并利用学生的心理来激发他们的学习热情。例如在粗盐提纯中，当析出更多的固体时，很难把握何时停止加热。酸和碱正处于中和状态。当酚酞的颜色发生变化时，液体的加入量难以控制等，可通过白板来完成。在示范实验教学中，实验观察是最重要的环节。只有观察到的现象全面准确，才能对现象进行分析，得出正确的结论，从而达到教学目标。因此，在演示实验的教学中，首先要保证的是现象明显，效果好，视觉清晰，并将实验的重点制作成模拟动画，反复播放，以增强视觉效果。例如，在一氧化碳还原一氧化碳的实验操作中，使用两盏酒精灯和介绍一氧化碳的细节是非常重要的。通过这种有针对性的观察和指导，可以避免学生的盲目性，克服随机性。 It has improved the observation effect and cultivated the students' observation ability in a subtle way.