三聚氰胺白板
.melamine白板。学生是教育和教学的主体。教师在教育和教学中发挥着主导作用，电子白板等现代设备是课程资源的工具，手段和载体。因此，无论电子白板的功能有多强大，在教学中有多重要，它只是此事的次要方面，它只为学生提供服务。因此，教师应注意学生教学的主观性和主动性。性别，我们必须注意提高学生的自我学习能力。当学生独立思考和探索时，他们应该让他们的学生独立学习。不要让技术和多媒体取代学生的思想和实践。师生之间需要情感沟通。有必要拥有知识转移和反馈，也有情绪交流并合理使用机器。如果由于电子白板被忽略了情绪沟通，那么这种教室将是刚性和不活跃的。
IQAIO GR519交互式白板
Melamine Whiteboard.iqaio GR519与多点红外交互式白板，中央控制系统，无线麦克风，立体声放大器系统，OPS等设备高度集成，与投影机一起形成完美的多媒体教室解决方案。
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支持手势识别：
1手指写，2个手指选择，全掌擦。
启用10/16/32触摸点以进行协作。
两侧的18个热键，用于方便操作。
没有特殊的笔
与IQ互动教育平台软件6.0捆绑，拥有丰富的资源和工具，以实现生动的阶级氛围。
智商一体化
红外线交互式白板
集成设计：高度集成的多点红外交互式白板，中央控制系统，无线麦克风，立体声放大器系统，内置操作和其他设备。
成本效益：只有投影机，IQAIO GR519可以形成一个完美的课堂解决方案。
打开电源的一个关键操作：所有设备都将通电，包括交互式白板，内置OPS，投影仪，中央控制系统等。
没有复杂的设备连接：在教学前节省大量时间。
丰富的端口：插件n播放外部计算机。
与IQ互动教育平台软件捆绑在一起：在课堂上发出生动和精彩的示范。
