白板公关。看着各类教学媒体和技术的使用，我们都在考虑它是否有趣，是否能对学生形成良性的刺激，是否能促进学生有意识地、主动地学习、探索和实践。例如，在第一节莫高窟的介绍部分，老师在白板上使用了一张中国旅游地图，一条很长的铁路线路，以及一条超速的??和谐??培训学生在世界各地的领导能力。著名的艺术宝库莫高窟，在激发学生学习兴趣的同时，也为下一步的教学奠定了基础。教学中的“、鹿”,“易”的教学“看到宽恕和遗忘的意思”,教师充分考虑“咦”性格很简单,中风是容易的,错了,第一次使用“跟踪edu”拍摄功能使中风“易”的视频,显示了中风的动画“易”,然后利用白板插入图片的功能，从分析“易”字的传统汉字结构入手，揭示出古人喜欢“羊”，常将其与善良、善良联系起来。因此，“义”与“美、善”是一样的，然后把“义”的四义拖出来，这样学生就可以把“义”这个词??只看见宽恕，却忘记了正义??和? ?把拒绝信转过来??在白板上选择所选单词的含义并进行检查，然后让学生总结出能够理解单词的好方法??word-breaking方法。 The teaching of this link is closely linked, so that students can learn the words on the whiteboard technology platform, understand the meaning of the words, sum up the study method, improve the scholastic ability, and the students learn to be happy and learn to get the law. Support for the various functions of the whiteboard.